他沉吟片刻，想到一个?4456;恰当的比喻。 “这就相当??;于，连接网络。” “魂士只有沟通世界意识才能够拥有很强的力量，这就相当于上网。” “但我不用，只要我的世界意识够强，念力足够，即使断网也很强，而联网的时候，我就是svi??p通道，更强，这样说你能理解吗？” 白泽闻言露出了明悟的表情。 “你别说，你小子还挺适合当老师。” 随即两人的交谈。 沈书从白泽这边弥补了一些地基的知识。 而白泽则是从沈书身上，思考了更多未来&#??30340;道路如何去走。 两人的交流有些像老教授与小学生。 老教授耐心的跟的小学生普及现在的科学知识，而小学ī??83;则是一本正经&??#30340;进行比喻。 偏偏两人也都说的通。 有一种，过程虽然都错了，但结果全对的感觉。 ??982;此同时。
??0; 军部内。 季林正在跟几个宿将商议沈书的接下来的未来ji25268;划。 “不管怎么样。” “得让沈书留在军部好好修炼，资源方༣?4;要最大程度的供给。” 此时季林忽然想起来，之前联邦曾经答应沈书的资源要求，不由得摇头。 之前对方估计不会在意这些东西。 但现在这么一闹，指不定中间就有人去卡了。