【第八十五個(gè)小時(shí)：為什么有這么多東西要記？看著那一個(gè)個(gè)機(jī)械型號(hào)，以及各種各樣的關(guān)聯(lián)的設(shè)備，你只覺(jué)得頭大?！?br/>
    【第一百零九個(gè)小時(shí)：不是哥們？怎么材料和力學(xué)也得學(xué)??？】

    【第一百八十小時(shí)：生物學(xué)也來(lái)湊熱鬧？！那就打！】

    【第二百九十小時(shí)：能量傳輸最優(yōu)線路推測(cè)，以及戰(zhàn)斗智腦的分析和應(yīng)用？多一個(gè)不多少一個(gè)不少，一起來(lái)吧?！?br/>
    【第四百二十小時(shí)：恭喜你，學(xué)完了機(jī)械師所需要的全部知識(shí)?！?

    看著眼前的提示，沈書(shū)臉上剛剛露出一抹微笑。

    忽然。

    一股厭惡的反胃感瞬間傳來(lái)。

    這一刻。

    大量的知識(shí)在他腦中涌現(xiàn)，而這些知識(shí)就是他惡心的源頭。

    人正常在學(xué)習(xí)的時(shí)候還能偷懶，還能摸魚(yú)還能安慰一下自己，學(xué)完這??些就能出去玩了。

 ??   但圣賢時(shí)刻不是。

    他就是按著頭讓沈書(shū)往死里學(xué)，學(xué)不會(huì)就繼續(xù)推演。

    這種強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)方法，讓沈書(shū)此時(shí)仿佛是被知識(shí)詛咒了一般，惡心的想吐，這感覺(jué)跟使用過(guò)清醒藥劑后的副作用??不相上下。

    約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后。

    沈書(shū)逐漸的緩過(guò)了心中的那股厭惡感。

    此時(shí)的他開(kāi)始正視自己腦海中的知識(shí)。

    有關(guān)??死亡之地和帝國(guó)遺跡的知識(shí)，對(duì)沈書(shū)來(lái)說(shuō)無(wú)非就是背書(shū)一般，很快就結(jié)束了，而真正讓他重視的，是那個(gè)成體系的機(jī)械師知識(shí)。

    就像剛剛系統(tǒng)面板所出現(xiàn)的。

    機(jī)械師不僅僅局限在機(jī)甲的設(shè)計(jì)，材料，機(jī)械與生物的結(jié)合，人工智能等各種各樣的方面都有??涉獵。

    果然，練武有練武的苦，走文化有走文化的苦。

    而此時(shí)。

  dang1  在沈書(shū)的隔壁。

    林嵐??結(jié)束了一個(gè)機(jī)械物件的升級(jí)后，伸了個(gè)懶腰。

    脫下斗篷后，凹凸有致的曲線在戰(zhàn)斗服的勾勒下更顯誘人。

    看了眼時(shí)間。

    林嵐不由得喃喃道。

  ??  “shuo1要不回頭去給沈書(shū)指導(dǎo)一下，畢竟那些知識(shí)確實(shí)有些太雜了。”