昨天沈書的表現(xiàn)已經(jīng)得到了校長和各個領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，??她剛剛被領(lǐng)導(dǎo)叫過去還說要注重沈書的學(xué)習(xí)以及上生活上的困難。

   ?? 學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并給予幫助。

    那就差直接說，她謝春花可以出事，但沈??書不可以。

    ...

    班級內(nèi)。

    “雖然大家都是武道班，不用專注于文考?！?br/>
    “但文化課在武考??之中也占比不少，聯(lián)邦目前的主要敵人就是兇獸以及背后瓦隆族?！?br/>
    ??“兇獸與瓦隆相輔相成，在我們聯(lián)邦，即使有龐大的人口基數(shù)，念士依舊是稀缺的，而瓦隆族卻好像是天生的念士。”

    “所以聯(lián)邦注重對念士的培養(yǎng)就是為??了對抗瓦隆族。”

    說到這里，不少人看向了沈書。

    誰都知道能夠一人橫掃高三的??沈書就是面對溫長青那樣的念士被直接拿下。

    但大家不知道的是，沈書也已經(jīng)覺醒了念士。

    “聯(lián)邦與兇獸戰(zhàn)爭不斷，為了提前讓新生代對兇獸和瓦隆族有所適應(yīng)，聯(lián)邦在晨曦星開辟了許多星界通道，通過通道，武者可以直接進(jìn)入被劃分出來的星界戰(zhàn)場跟兇獸廝殺?！?br/>
    “可惜。”

    “咱們洛城只是一個三級城市，根本沒有鎮(zhèn)守星界通道的實(shí)力。”

    課前。

    文化課的老師對著眾人感慨一番，隨后就開始對瓦隆族以及各種??兇獸進(jìn)行介紹。

    雖然沈書的腦子不笨，但也就屬于中等水平，也是那種聽著聽著就犯困的類型。

    但文化課在未來的武考之中又占比30%。

    畢竟，有些兇獸也是十分詭異的，不知底細(xì)的情況下，即使一些強(qiáng)大的武者也容易吃大虧。

    看著那密密??麻麻的兇獸照??片以及各種能力和弱點(diǎn)。

    沈書開啟了圣賢時刻。